sexta-feira, 27 de novembro de 2009

Profeta Gentileza

José Datrino se tornou o Profeta Gentileza após a tragédia do Gran Circus Americano, em Niterói (RJ), em dezembro de 1961. Ele ofereceu consolo e solidariedade aos parentes das vítimas e, após isso, começou a andar pelo País espalhando sua pregação de desprendimento ao mundo material e valorização do sentimento gentil.
Entretanto, foi o Rio de Janeiro que recebeu as maiores contribuições de Gentileza. O homem de túnica branca, cabelos e barba longas, tão alvas quanto a pureza de sua alma, era visto freqüentemente na estação das Barcas, na Central do Brasil e na Rodoviária, locais de altíssima concentração de pessoas.
E foi no portão de entrada da cidade que Gentileza deixou o seu legado. Em 56 pilastras que sustentam o Elevado do Gasômetro, o Profeta eternizou sua mensagem de amor, respeito e crítica social.
Gentileza faleceria em 1996 em Mirandópolis (SP), sua cidade natal. Porém, a palavra e obra do Profeta ficam para sempre. É isto que a campanha Gentileza Gera Gentileza quer preservar. E, para isso, contamos com você!

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

GENTILEZA

Mariza monte



Apagaram tudo

Pitaram tudo de cinza



Apalavra do muro

Ficou coberta de tinta



Apagaram tudo

Pintaram tudo de cinza



Só ficou no muro

Tristeza e tinta fresca



Nos que passamos apressados

Pelas ruas da cidade



Merecemos ler as letras

E as palavras de gentileza


Por isso eu pergunto
À você no mundo

Se é mais inteligente
O livro ou a sabedoria

O mundo é uma escola
A vida é o circo

Amor palavra que liberta
Já dizia o Profeta

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Pintar poesia

com letras de fogo
eu pinto um poema
de alma aldeã.

estrofes tem tintas
que alternam calor
de febre terçã.
as veses,tão fortes!
tatuavam na vista
penas de jaçanã
O verso é uma flor
granada de seda
tal qual a româ
suspensa no galho
exposta ao tempo
fritatemporâ
palavras são grãos
de um tom encarnado
cortando a manhã
o poema é o glho
que prendemistérios
feito um talismã =)

INGLÊS

eu estudo inglês
não comfunda com
português

eu estudo inglês
não comfunda com
japonês

eu estudo inglês
não comfunda com
irlandês

eu estudo inglês
não comfunda com
chinês

eu estudo inglês
não comfunda com
tailandês

segunda-feira, 12 de outubro de 2009

Caderninho Preto

RUTH ROCHA
OMISTÉRIO DO CADERNINHO PRETO

A. É CAMINHANDO QUE SE FAZ O CAMINHO...


1. A história começa com Maria Emília se apresentando e falando de si mesma. Vamos refletir sobre esse começo, respondendo às questões abaixo:
a. Ao dizer sua idade, 1 5 anos, a garota comenta: “Que barra, hein?”. Por que, em sua opinião, ela faz esse comentário?

b. Lembrando-se de suas várias características por ela própria apresentadas, aponte aquelas comuns a outros jovens de sua idade.

c. Dentre os hábitos e gostos de Maria Emília um, em especial, a aproximou de Pedro. Qual foi?

2. Maria Emília decide escrever um livro e, sem saber como começar, pede ajuda a Pedro. Juntos, chegam a uma conclusão: “É caminhando que se faz o caminho”. O que, ‘em sua opinião, essa frase quer dizer?

3. Maria Emília e Pedro resolvem escrever sobre coisas, lugares e pessoas que conhecem bem. Uma história que se passasse na escola, onde teriam uma porção de gente como modelo. A seguir, relacione os personagens com suas características:
1. Romário 4. Laurinha
5.Jonas 2. Cláudio
3. Batista 6. Bôni

(3) Todo agitado, usava óculos escuros e topete. Estava namorando a professora Gertrude.
(4) estava namorando a professora Gertrudes.
(2) “Chantagista azarado”, vivia gozando todo mundo.
(5) Todo sério, não tirava nunca o paletó.
(1) Vivia fazendo perguntas que não devia.
(6) Disse que Dom Pedro havia tido um ataque histórico.

4. Como aprendizes de escritores, Pedro e Maria Emília também teriam de encontrar uma idéia para o livro que escreveriam. O que lhes serve de inspiração?

B. SEMEANDO PALAVRAS
5. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as descobertas de Pedro e Maria Emília:
(V) O professor Batista estava namorando a Gertrude, professora de educação física.
(F) Manuel, o professor de matemática, também tinha um caderninho.
(F) Como na história de Pedro e Maria Emília, o caderninho do Batista
foi seqüestrado.
(V)O Bôni estava todo agitado pois temia ser acusado pelo roubo.
(F)Laurinha estava sendo chantageada pelo sequestrador do caderninho
(V)O caderninho do Batista possuía anotações para reprovar alguns alunos.


6. Entre dois mundos, o do real e o da ficção, Maria Emilia e Pedro fazem
muitas descobertas. Uma delas se dá quando recuperam o caderninho preto do
professor Batista, conseguindo desvendar seu mistério.

a. O que havia no caderninho?

b. Por que, em sua opinião, o professor Batista não deixava ninguém chegar perto dele?

7. “E uma epidemia”, comentou a Teca após desvendarem o mistério do caderninho preto. Agora responda você: porque há pessoas que escrevem livros?


8. No final da história, Maria Emília toma uma estranha e corajosa decisão com relação ao seu livro. Que decisão é essa?

Respostas


1.a.Porque é nessa idade que estamos no auge da nossa puberdade.

b.Espinhas; festas

c.Os dois gostam de ler livros

2.quer dizer que temos que começar do inicio

4.As coisas que lhes aconteciam na escola

6.a.Anotações qualquer

b.Porque ele estava escrevendo um livro

7.para registrar sonhos,pensamentos ou até mesmo suas emoções

8.Ela decide recomeçar o livro

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Objetivo

O objetivo do blog é prodizir nossos textos para publico.